Dette kurset retter seg mot ledere som skal være prosjekteier, medlemmer i styringsgrupper og prosjektledere som ønsker å forstå samspillet mellom rollene. Det forutsetter ingen bestemt prosjektmetode, og det er ikke nødvendig å ha gjennomført andre kurs for å løse oppgavene. Gjennom et gjennomgående, fiktivt case med virksomheten Fjordservice og prosjektet «Kundeoversikt» får deltakeren se hvordan teori om eierskap, begrunnelse og myndighet fungerer i en konkret sammenheng. Kurset består av tre leksjoner. Den første leksjonen handler om å ta eierskap til hensikt og mandat: hvordan et mandat skal kunne brukes når noen er uenige, hvordan man skiller observasjon fra antakelse og ønske, og hvordan prosjekteier, prosjektleder og produkteier har ulike ansvar. Den andre leksjonen tar for seg hvordan man prøver begrunnelsen for et tiltak, sammenligner reelle alternativer mot et nullalternativ, og gjør usikre antakelser synlige før de blir kostbare. Den tredje leksjonen handler om å avklare beslutningsmyndighet, sette brukbare grenser for prosjektleder, og lede en styringsgruppe som bidrar til helheten fremfor bare å motta status. Deltakeren trenes i å formulere et forståelig oppdrag, finne hull i et mandat, skille mellom brutto og netto nyttevirkning, og skille mellom tid som er spart og penger som faktisk frigjøres i budsjettet. Kurset legger vekt på at eierskap krever et avklart oppdrag, at suksess må vurderes langs flere akser, og at beslutningsmyndighet bør deles inn i typer: arbeidsmåte, rammeendring og økonomisk forpliktelse. Hver leksjon inneholder refleksjonsoppgaver og praktiske caseoppgaver hvor deltakeren selv skriver utkast til mandat, beslutningsgrunnlag og avklaring av handlingsrom. Etter fullført kurs skal deltakeren kunne skille prosjekteiers ansvar fra prosjektledelse og produkteierskap, utforme en etterprøvbar begrunnelse, og bidra til en styringsgruppe som støtter beslutninger uten å detaljstyre prosjektet.